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怎樣培養寶寶的耐性

現在的孩子沒有耐性是眾所周知的，動不動就耍脾氣，同小朋友們打架，缺乏耐性時，遇到很小的困難就會放棄。 判斷孩子的耐性指數

1．做事不能有始有終。
2．任性。
3．經常容易哭。
4．情緒易激動，很難預測他們會幹什麼。
5．吃飯時愛動。
6．看電視時一會坐著，一會站著。
7．不能堅持玩一個玩具，而是拿拿這個，碰碰那個。
8．自私，只關心自己。
9．咬手指甲。
10．神經敏感、神經質或經常感到不安。
11．情緒不穩定，變化無常。
12．所做的事與年齡不相稱。
13．經常爭吵。
14．坐立不安，多動。
15．經常打碎朋友或家裏的物品。
16．不能同朋友和諧相處。
17．經常打架。
18．衝動，做事前不思考。
19．飲食調節不好。
20．發火時罵人或說一些傷人的話。
21．不能如自己的願望時就打滾耍賴。
22．經常哭哭啼啼地鬧。

缺乏耐性寶寶的特徵

缺乏耐性的孩子會出現三種傾向：

過度的暴力性、依賴性及散慢性。

暴力性 這是缺乏耐性兒童的最大特徵。不管是誰讓自己做不願做的事或得不到想要的東西時就失控地尖叫、罵人或打小朋友等。剛開始自己還會自責，不過一旦形成習慣，自責感就會消失，連父母的勸導都聽不進去，反而會使性子、發火。

依賴性 碰到稍陌生或困難的問題，便喪失了獨自解決問題的意志，轉而向別人求助，這種依賴性會使寶寶漸漸變得意志薄弱。

注意力低下 沒有耐性的寶寶做事肯定沒有持久性，因而會顯得注意力低下、散漫。玩玩具時，看看這個拿拿那個；參加鋼琴、美術、書法等學習班，沒有一個能堅持下去。

培養寶寶耐性的招數 為了培養寶寶獨立做事的意志和耐性，爸媽應掌握如下的招數。

1．爸媽言傳身教 父母首先要學會忍耐等待，才能讓孩子學會忍耐。爸媽性子急躁，孩子長大後可能會存在畏怯或霸道等情緒問題。
2．勿包辦代替 對於缺乏耐性的孩子，父母往往愛一切包辦，這樣一來孩子如果不喜歡時，父母便全權代勞，使孩子失去求知欲，更失去了耐性。
3．讓孩子獨立解決問題 無論是誰都不喜歡困難的問題和費力的事情，看到孩子做題慢或不能做出來而將答案告訴孩子的辦法是錯誤的。應當培養孩子獨立解決問題。
4．重過程甚於重結果 剛會走的孩子是不可能會跑的，初學鋼琴的人不可能即刻演奏出動人的樂曲。孩子要經過爬、走的過程後才能學會跑；學習鋼琴必須有一個反復熟悉琴鍵的過程。即使孩子著急，做父母的也不應當著急，應抱著相信孩子的態度，耐心等待。
5．別對孩子過分期望 孩子不是為了滿足父母的欲求而出生、存在的。父母應當讓孩子做自己喜歡做的事，並對孩子給予關注和鼓勵。
6．堅持有規則的運動 有了健康的身體才會有健康的心理。運動有無與倫比的功效。讓孩子確立可行的目標，每天進行一定量的運動鍛鍊，孩子會逐步具備自我調整的能力。
7．玩益智玩具 讓孩子玩一些具有開發智力功能的玩具，例如積木類。一個個小木塊堆積在一起組成不同的形狀，在這個過程中鍛鍊了孩子的耐性。此外，剪紙同樣也是一種培養孩子耐性的好方法。沿著畫好的線小心地裁剪，自然而然地鍛鍊了孩子的耐性。
8．多玩團體遊戲 與單獨玩相比，多玩一些團體遊戲可以使孩子養成遵守規則的習慣，在遊戲等待的過程中，鍛鍊了孩子的耐性和團結協作精神。
9．因材施教 看到別人的孩子學鋼琴，也把自己的孩子送入學琴班；看到別人的孩子學圍棋，也把自己的孩子送入圍棋班。這樣只會讓孩子感到厭煩。當孩子對某種學習確實有興趣時，給孩子創造機會，使其潛能得到充分發揮。
10．從容易的教材入手 對於沒有耐性的孩子而言，一開始就接觸較難的教材，會使孩子喪失學習興趣。如果從簡單的教材入手，等孩子能很好地理解時再稍增加難度，這樣一來，孩子在一點點獨立完成學習任務的過程中便逐漸提高了耐性。
11．說出自己的目標 在孩子力所能及的範圍內為他們確定目標，並幫助他們最終實現。此時，孩子最好要反復用嘴說出自己的目標，因為透過這一方式，向自己暗示一定要堅守承諾，從而產生堅強的意志。

教導有法 - 九招灌輸正確理財

教 子 女 理 財 要 與 時 並 進 「 小 孩 跟 爸 爸 媽 媽 逛 街 ， 見 到 父 母 無 論 乘 車 、 到 便 利 店 購 物 ， 甚 至 看 電 影 ， 全 是 用 八 達 通 付 款 ， 不 知 不 覺 習 以 為 常 。 有 一 次 ， 父 母 放 縱 地 購 物 ， 信 用 卡 簽 賬 太 多 ， 正 討 論 不 夠 錢 還 款 時 ， 小 孩 插 嘴 說 ： 『 用 八 達 通 一 拍 咪 得 ？ 』 」 這 一 則 小 故 事 ， 反 映 了 兩 代 理 財 的 盲 點 。 小 時 候 ， 老 師 的 教 導 常 著 重 「 德 、 智 、 體 、 群 、 美 」 ， 但 隨 著 社 會 不 斷 變 化 ， 給 小 孩 的 訓 練 亦 應 與 時 並 進 。 即 享 文 化 電 子 貨 幣 盛 行 不 同 因 素 影 響 下 ， 小 朋 友 會 錯 誤 理 解 金 錢 ：

1. 家 庭 結 構 改 變 ：
現 在 大 部 份 孩 子 都 是 獨 子 / 獨 女 ， 自 小 得 到 親 人 寵 愛 ， 要 甚 麼 有 甚 麼 。 曾 聽 一 位 事 業 成 功 的 前 輩 說 ： 「 仔 女 係 要 管 ， 孫 仔 係 要 錫 。 」 現 在 社 會 普 遍 傾 向 小 家 庭 ， 不 說 特 首 鼓 勵 生 三 個 ， 肯 生 一 名 小 孩 的 已 算 難 得 ， 試 問 孩 子 怎 不 成 了 家 中 的 金 叵 羅 。

2. 傳 媒 大 力 催 谷 消 費 ：
零 售 商 絞 盡 腦 汁 刺 激 閣 下 花 錢 ， 不 要 說 小 孩 ， 連 大 人 也 把 持 不 定 。

3. 即 享 文 化 ：
以 往 長 輩 們 買 東 西 ， 總 是 先 節 流 ， 後 儲 蓄 ， 再 購 買 ； 現 在 是 先 刷 卡 ， 再 抽 新 股 ， 月 尾 才 清 繳 賬 單 。

4. 電 子 、 塑 膠 貨 幣 流 行 ：
孩 子 有 錯 覺 ， 買 東 西 不 用 錢 。 甚 麼 是 錢 ？ 錢 以 甚 麼 形 式 出 現 呢 ？ 有 些 家 長 會 認 為 ， 孩 子 還 這 麼 小 ， 不 需 太 早 跟 他 們 說 錢 ， 但 理 財 就 如 學 習 其 他 知 識 一 樣 ， 應 從 小 培 養 ， 不 斷 浸 淫 ， 才 能 在 品 德 及 行 為 上 發 揮 。 從 小 培 養 正 確 金 錢 觀 短 期 來 說 ， 可 令 到 孩 子 不 亂 花 錢 ， 應 使 則 使 ； 長 遠 來 說 ， 有 利 他 們 形 成 獨 立 的 生 活 能 力 ， 建 立 正 確 道 德 及 工 作 觀 ， 做 一 個 對 社 會 有 貢 獻 及 承 擔 的 人 。

九 招 灌 輸 正 確 理 財 家 長 應 怎 樣 向 子 女 灌 輸 正 確 理 財 觀 念 ？ 我 們 可 以 從 「 心 法 」 及 「 方 法 」 兩 個 層 面 了 解 ：
1. 給 予 小 孩 適 當 零 用 錢 ， 若 太 早 花 光 了 ， 千 萬 不 能 心 軟 再 給 ， 要 他 知 道 過 早 花 費 的 結 果 。

2. 與 孩 子 一 起 設 定 長 、 中 、 短 期 儲 蓄 目 標 ， 共 同 編 制 預 算 ， 定 期 檢 討 ， 一 同 執 行 。 曉 他 怎 樣 將 錢 運 用 在 有 意 義 的 事 上 ， 否 則 只 會 成 為 守 財 奴 。

3. 孩 子 分 辨 「 需 要 」 及 「 想 要 」 的 分 別 。

4. 切 勿 以 金 錢 作 獎 勵 或 補 償 ， 這 只 會 使 他 學 會 有 條 件 式 的 處 世 態 度 。

5. 在 小 孩 有 數 目 觀 念 後 ， 逐 少 給 予 零 用 錢 ， 使 他 能 自 己 當 家 作 主 ， 掌 握 運 用 金 錢 。

6. 令 孩 子 明 白 「 工 作 」 與 「 金 錢 」 的 關 係 。 帶 他 回 公 司 看 看 父 母 工 作 情 況 ， 明 白 先 「 付 出 」 ， 後 「 回 報 」 的 觀 念 。

7. 夫 妻 間 對 金 錢 有 不 同 價 值 觀 ， 應 先 了 解 自 己 的 理 財 價 值 觀 及 習 慣 ， 溝 通 好 才 導 孩 子 ， 並 盡 量 避 免 在 孩 子 面 前 因 錢 吵 架 ， 令 子 女 對 錢 產 生 負 面 感 覺 。

8. 金 錢 本 身 是 一 個 抽 象 概 念 ， 在 教 導 時 盡 量 將 其 實 物 化 。

9. 孩 子 做 義 工 及 捐 款 予 慈 善 機 構 ， 讓 孩 子 學 會 分 享 與 施 予 。 三 歲 定 八 十 ， 錯 誤 的 理 財 觀 念 一 旦 形 成 便 積 習 難 返 ， 父 母 們 應 讓 子 女 了 解 金 錢 背 後 的 深 層 意 義 。

52種幫助孩子建立自尊自信的好方法

一個擁有信心的孩子,必能努力向目標邁進,追求自我實現;一個有自尊的孩子,必能成長進步、適應環境。這樣的孩子前途將是一片燦爛!

1.給孩子一份真誠的讚美。
2.別讓孩子有負面的自我評價。
3.常對孩子說「請‧謝謝」,也讓他們學會對別人如此說。
4.只有我和你──和孩子共度一段愉快時光。
5.幫助孩子學作決定 鼓勵孩子玩需要作決定的遊戲。下象棋、西洋棋,都可以讓孩子們在不受父母的影響下,學習作決定。
6.讓孩子從遊泳中建立自信 會遊泳的孩子,已經能克服生命中最大的恐懼‥懼水症。在學習的過程中,孩子將體會‥恐懼是可以面對的,技能是可以學習。
7.讓孩子擁有貴賓般的尊榮 孩子的自尊是在他人一次又一次的另眼看待和重視中建立起來的。
8.問問孩子的意見 在談話中記得問問孩子:「你認為呢?」、「你的看法呢?」、「你對這事的感覺如何?」、「你有其他意見嗎?」
9.為孩子佈置一個發表園地 用冰箱的門做為發表園地,或者在牆上釘一個框框,展示孩子作品。
10.幫助孩子結交朋友 - 給孩子充分的自由邀朋友到家 ; 你可以選定幾小時或幾天, 讓孩子帶幾個朋友到家
11.讓孩子覺得受重視。
12和孩子一起祈禱。
13.幫助孩子培養良好的語言能力。
14.教導孩子如何使用指導手冊 讓孩子有親手組合新的孩童床或玩具火車組的經驗。讓孩子從閱讀指導手冊中學會將東西整理就緒。
15.為孩子訂定生活常規。
16.教孩子基本的急救方法 急救和意外預防技巧還能幫助你的孩子有處理緊急情況的信心。
17.盡可能回答孩子的問題。17.盡可能回答孩子的問題。
18.遵守諾言 對孩子來說,遵守諾言也是愛和關懷的高度表現。在孩子眼中看來,不遵守諾言就是說謊,就是不愛他。
19教孩子基本的烹飪技巧。
20.鼓勵孩子讚美他人。
21.鼓勵孩子參加團體活動。
22.鼓勵孩子問問題 問問題需要有勇氣、積極的自尊和自信,幫助孩子獲得知識和改進學業成績最有效的方法,是鼓勵孩子問問題。
23.為自己發光─鼓勵孩子走自己的路。
24.讓孩子學會祈禱。
25.盡可能告訴孩子你這樣做的理由。
26.盡量參加學校的家長會。
27.告訴孩子他的「當年勇」。
28.讓孩子教你一些「新」事物 給孩子機會,讓他教你一些他知道而你「莫仔羊」的「新」事物,這將令他神采飛揚。
29.教導孩子如何「迷途知返」 教孩子萬一迷路了,該如何「迷途知返」。首先告訴孩子務必要留在原地不要隨意走動。訓練孩子說:「我迷路了,你可以幫助我嗎?」。教孩子如何找出自己的位置,以及教孩子看地圖的技巧。
30.幫助孩子學會如何面對拒絕 讓孩子知道不是所有人都有相同的品味、好惡、觀念、價值觀或者作風。人心不同,各如其面。也許有些人和你的孩子一拍即合,有些人則不然。
31.讓孩子學會「給予」 讓孩子知道給予不是對不如已者的施捨,而是一種愛與關懷的表達。讓孩子知道為需要幫助的人服務也是一種禮物。
32.準備兩枚應急的銅板打電話 一個擁有兩枚應急的銅板打電話的小孩,是一個能扭轉劣勢,轉危為安的孩子;一個知道自己應該何時以及向誰求救的孩子,是一個不會孤單和恐懼的孩子!
33.鼓勵孩子背誦文章 其實,背誦詩篇、名言警句或成語可以幫你的孩子留意語文文字的結構和使用方式。這樣的孩子長大後比較喜愛舞文弄墨,而且在語文方面也會有較高才能。
34.給孩子探索這個世界的自由。
35.教導孩子學會如何自我保護。
36.鼓勵孩子結交可信賴的大朋友 鼓勵你的孩子和他的祖父母、叔、伯、阿姨,建立良好的關係,讓這些親人成為孩子可信賴的大朋友。
37.不要在孩子面前批評別人。
38.不做無益的恐嚇威脅 如果你說:「假如你這麼做,爸爸會打你屁股」,在孩子惡劣的行為發生後,卻沒有懲罰,這就是無益的威脅恐嚇。沒有言出必行的話,會讓孩子認為,「我不知道什麼時候才能相信爸爸在說真話。」
39.幫助孩子預作準備 信心、自尊,是給「預作準備」的孩子,也就是準備就緒去迎接挑戰的孩子,以及知道「爸媽非常尊重我,幫助我為第一次的經驗預作準備,我不需去害怕面對這些新事物。爸媽都認為我可以處理這個情況,所以我當然可以。」
40.幫助孩子學習如何面對失敗。
41.讓孩子擁有一個帳戶。
42.和孩子一起嘗試新事物。
43.孩子闖禍了,讓他自己善後。
44.與孩子分享你的希望。
45.和他談談關於「性」的事。
46.給孩子一份值得永存的遺產,不一定是金錢。
47.教導孩子為自己的行為負責。
48.重視孩子的新發現。
49.讓孩子養寵物。
50.勇於向孩子說「對不起」。
51.讓孩子擁有意外的驚喜。
52.緊抱孩子,告訴他「我愛你」。

粵曲名伶紅虹紐約分享見證 - 主耶稣賜給我們心中真正的平安

「天父很愛我，給我很好的聲音；天父也很愛大家，讓我用這把聲音唱歌給大家聽。」馬師曾與紅線女的女兒、粵曲名伶紅虹于5月17、19兩日在紐約華人宣道會主領了兩場福音粵曲布道會及分享會，不僅演唱自己填詞的福音粵曲，更將自己信主的心路歷程與全場分享。甫一開場，她就問大家，中國人都最希望有「福」，在座希望有福、有平安的請舉手——全場將近二百多人幾乎不約而同地舉起手；她說，大家都想得到福，但其實真正的祝福和平安只有神可以給我們。「因爲我知道不平安的滋味，所以更加深地明白平安的意義。」接著，她開始分享自己歸主的路程：在文化大革命當中，她的媽媽紅線女是廣東省第一個被揪鬥的對象，她自己也被定爲「黑七類子女」，但爲了保全自己，她只得跟著別人一起舉手高喊「打倒紅線女」，內心覺得很對不起媽媽，陷入深深的掙紮。好不容易等到文革結束，她無論見到什麽神佛菩薩都叩頭求平安，還將喇嘛請到家裏教兒子拜菩薩，但這並沒有給她帶來平安：江青被抓，她也莫名其妙地被人說成「江青的契女（幹女兒）」，身邊的人見到她都繞路走，讓她再次陷入絕望。「我以前抓住菩薩來拜，但真神不用抓，親自來找了我」——到了台北，紅虹被父母的老朋友帶到教會，第一次聽到牧師講道，她說：「一句句都講到我的心坎裏」。在「同行如敵國，戲場無父子」的粵曲生涯中，她從來不知道「盡心、盡性、盡意、盡力愛主你的神」，更不知道「愛人如己」。聖經讓她第一次知道愛：「我在名利場中打滾，是耶稣基督救了我。」紅虹逐漸認識到，「心裏相信，口裏承認」獨一的真神及耶稣的救恩，就是基督徒。她開始完全信靠神，相信他總是給我們最好的。她的獨生子在32歲時因飛機失事而過世，聽到這個噩耗，她的第一反應就是「幸好我後來帶了他歸主」。雖然不明白神這麽快將兒子接走的用意，但她看到，媳婦在兒子的葬禮上信了主，讓她的孫兒從小在主日學中長大，4歲的時候自己決志信主；媳婦的父母，兩位共産黨員，也在孫兒決志前三個月決志信主。幾年前，紅虹在健康檢查中發現自己患了鼻咽癌。雖然檢查結果直到現在都是陽性，但她仍然感謝神讓她保持亮麗的聲音，可以一直唱粵曲。「不平安的時候，主耶稣賜給我心中的平安，才是真平安。」她充滿喜樂的臉上一點也看不到癌症的陰影。「不是說信了耶稣就不會有不如意的事，但區別在于，信了耶稣的人，無論是在高山幽谷都不懼怕，因爲耶稣已經作了他們人生的王。」目前，紅虹在世界各地的華人教會中籍福音粵曲傳福音、組織福音粵曲團契，從多倫多到香港，到澳門，到紐約，……日程排得滿滿的。她在紐約華人宣道會中演唱的7首福音粵曲，以人們耳熟能詳的「胡姬怨」、「旱天雷」、「紅豆曲」等爲曲調，填入充滿她個人見證及感觸的歌詞，讓在場不少人感動落淚。

寶寶幾種必須糾正的壞習慣

寶寶幾種必須糾正的壞習慣

處於成長過程中的孩子，總會表現出一些不恰當的行為。如果父母聽之任之，一旦這些不良行為習慣成自然，它們必將成為孩子成長的羈絆，正所謂「千里之堤毀於蟻穴」。因此，專家提醒父母：不要忽視這些小小的壞習慣，趕快防患於未然，並尋求迅速制止的辦法。

1.攻擊性行為

為何不容忽視：孩子和小夥伴有小衝突的時候，你可能不一定會去管教，但是你不該忽視那些小小的攻擊性行為，比如推倒小弟弟或掐小朋友。父母問題顧問米歇爾博士認為，如果你不管的話，孩子到了8歲左右，這種不良行為就會積習難改了。放任自流傳遞的信息是傷害別人是可以被接受的。 　　

制止方法：
正面應對攻擊性行為。把孩子拉到一邊告訴他，「那樣會傷了妹妹。如果他這樣對你，你會怎樣呢？」要告訴他任何傷害別人的舉動都是不可以的。在下次出去玩之前，提醒他不要粗魯霸道，幫他練習生氣時該說些什麼。也可以給他一點小小的懲罰，如果他再犯的話，不讓他出去玩。

2.打斷談話 　

為何不容忽視：你的孩子也許迫不及待地想要告訴你什麼或問你某些問題，但是如果縱容他打斷你的談話，卻不會有助於教會孩子為他人著想，更不會讓他學會在你忙碌的時候如何自己打發時光。結果將會是他認為自己有權吸引別人的注意，並不能忍受任何挫敗。 　　

制止方法：
下一次在你要打電話或跟朋友聊天之前，告訴孩子他要保持安靜、不能打擾你。給他安排點活動或者讓他玩一個他平時沒玩過的玩具。如果你在談話時，他纏著你，你可以指指椅子讓他安靜地坐在那，耐心等你談完。之後告訴他干擾別人並不會得到他想要的。

3.假裝聽不見你說話 　　

為何不容忽視：收拾玩具、自己拿水喝，當你提醒孩子做些他不愛做的事，一次、兩次、三次，甚至四次，他仍然像沒聽見一樣，這時你不能忽視了。因為這樣下來傳遞的信息是漠視大人的指令無所謂。一次又一次提醒孩子等於是在訓練他可以等待提示，而不需要注意你的第一次指令，如果你縱容孩子繼續這種行為，你的孩子很可能會變得目中無人，並極有控制欲。 　　

制止方法：
不要在房子的另一側跟孩子說話，走到她面前，告訴他該做什麼。談話時，讓他看著你，並且回答「好的，媽媽。」輕撫她的肩膀，呼喚她的名字，關掉電視都會有助於吸引她的注意。如果他不聽話的話，告訴他後果是什麼。當五歲的傑克開始「選擇性聽取」時，他的父母決定採取措施。他們告訴孩子，如果他非要父母反覆要求他做事的話，比如說來吃飯或洗澡，那麼那一天他只能看一個動畫片，（通常他可以看兩個）或者那一周他將損失一個外出遊玩的機會。如果他們不得不提醒他兩次的話，一個動畫片也不讓看了，或兩天不能出去玩。媽媽們該努力做到不讓步，否則的話，他會繼續這種壞習慣的。

4.使小性子 　　

為何不容忽視：你或許以為孩子在青春期前不會跟你翻白眼，或說話傲慢無理，但是傲慢的舉止通常在兒童模仿大孩子以試探父母的反應時就開始了。一些家長以為這只是階段性的，於是就置之不理，但是如果你不正面應對這一問題，你會發現孩子大概上三年級的時候會沒有朋友，並無法與老師和其他成人融洽相處。 　　制止方法：讓孩子清楚他自己的行為。舉個例子，告訴他「你這樣翻白眼，好像是不愛聽我說的話。」這並不是要讓孩子感覺難為情，而是讓他明白這樣做可能會失去朋友的友誼和愛戴。如果他堅持不改的話，你可以不理他並走開。你可以這樣說：「你如果這樣和我說話的話，我聽不見。當你準備好有禮貌地說話時，我才會聽。」

5.誇大事實 　　

為何不容忽視：也許一個還不會疊被子的孩子說自己整理了床鋪，或是一個甚至還沒坐過飛機的小孩告訴同伴他去過迪斯尼，這些誇海口的行為似乎無關緊要，但一定要警惕孩子的不誠實。專家認為：「如果孩子瞭解到說謊可以很容易美化自己，可以避免讓他做那些他不愛做的事，讓他擺脫闖禍的困境，撒謊就變成很自然的事了。」 　

制止方法：
當孩子說點小謊時，坐在他身旁，直截了當告訴他。「去迪斯尼當然很有意思，說不定我們哪天就會去的，但現在還沒去過，你不該告訴小妹妹說你去過。」告訴他，如果總是扯謊的話，人們就會不相信他的話了。看看他撒謊的動機是什麼，別讓他的小謊話不斷得逞。舉個例子，如果他還沒刷牙就說刷過了，要讓他回去再刷。當5歲的瀟瀟開始撒謊時，她媽媽給她講了『狼來了』的故事，撒謊的孩子在狼真來了的時候，沒人相信，沒人來幫她。講故事可以有助於孩子正確看待問題，孩子會慢慢學會非常坦率。當你不相信他的某些話時，他會很堅決地維護自己。

6.無視規則　　

何不容忽視：如果孩子能自己拿小吃，自己放DVD，當然很方便，但是有些吃的，比如糖果不是可以隨心所欲地吃的，也不能一整天都在家裡看DVD。專家認為放任孩子不遵循規則做事情絕對不是好辦法。如果你看著一個兩歲的小孩子自己從櫃檯裡拿餅乾很好玩，那就等著瞧吧，看看他到了八歲不打招呼自己跑到朋友家去怎麼辦。 　

制止方法：
制定幾項家庭紀律，並經常和你的孩子談論這個話題，比如，告訴孩子：「你得問問可不可以吃糖，因為這是規矩。」如果孩子在規定時間以外的時候就打開電視，告訴他把電視關掉。並且大聲清楚地陳述規則，這將有助於讓孩子銘記在心。當四歲的姍姍未經允許就拿了些圖畫筆玩並把她的一隻胳膊整個都塗成了黃色，他的媽媽告訴她下午不能幫著畫車庫促銷的廣告牌了。雖然她哭了，但只有這樣才不會讓她故伎重演。

幾種非糾正不可的生活惡習

1.不良擦拭 　　
必糾理由：孩子會自己使用尿壺時，你或許願意讓他自己來處理。但是如果沒有擦拭妥當的話，他的手可能會弄得一團糟。對女孩子來說，不當擦拭可能會導致膀胱炎。 　　

制止方法：
要檢查一下，看看他的內褲就知道了，孩子也許還會需要定期的指導。

2.挖鼻孔 　　

必糾理由：儘管看著孩子的手指從鼻子游到嘴裡很噁心，但是吃鼻涕並不會讓孩子生病。但是挖鼻孔卻是感染的一個主要途徑。 　

制止方法：
轉移注意力通常是很有效的。給他本書或玩具，任何能佔著手的東西都行。向孩子解釋挖鼻孔會傳染病菌。隨身攜帶紙巾，在他伸手挖鼻子時立刻遞給他。讓鼻孔濕潤會減輕瘙癢感。冬天在他的臥室裡放個加濕器會有助於避免晚上睡覺鼻涕變干。

3.忘記洗手 　　

必糾理由：經常不洗手的孩子可能會接觸到一些可怕病菌，比如說寄生蟲、排泄類病菌、甚至甲肝。 　　

制止方法：
經常，並溫柔地提示。提醒她吃飯前，出去玩之後，更重要的是，上完廁所後一定要洗手。你不防在衣櫥，或包裡備些殺菌濕巾。

4.咬指甲 　　

必糾理由：孩子的指尖可能會流血、感染。咬髒指甲也會傳染細菌。 　

制止方法：
大多數小孩子在無聊時咬指甲，此時不妨分散一下他的注意力，比如用音樂，書或畫筆和紙，等等。

5.摳瘡痂 　　

必糾理由：骯髒的手指會將感染性細菌帶到傷口上。反覆被揭開的傷口也會結疤

制止方法：
在傷口上敷抗病毒藥膏，然後用創可貼包好以防小手碰到。讓他選擇一個最喜歡的卡通創可貼，他就會不願意把它揭掉了。

6.不遮掩地咳嗽、打噴嚏 　　

必糾理由：感冒病毒或其他更嚴重的疾病，像肺炎、腦膜炎都是通過這些顆粒傳播的。 　

制止方法：
做個好榜樣。如果你在咳嗽、打噴嚏時能自己擋住鼻子或嘴，孩子很可能會跟你學。不要怕嘮叨，要經常提醒孩子。為防治病毒傳染，教孩子朝胳膊肘，而不是手上打噴嚏。

識別尿布疹，與其他疾病鑑別

只要是用紙尿褲的嬰兒都可能得尿布疹。你可以很容易地識別出這種常見病：孩子的臀部紅腫，紙尿褲部位周圍有腫塊。
什麼叫尿布疹

症狀

要是用紙尿褲的嬰兒都可能得尿布疹。你可以很容易地識別出這種常見病：孩子的臀部紅腫，紙尿褲部位周圍有腫塊。如果在紙尿褲部位的紅塊周圍或者在嘴部周圍還有粉紅色小包，則尿布疹可能已經發展成為酵母尿布疹，需要用局部殺菌藥物進行治療。

由於嬰兒無法用語言告訴你是什麼問題，他可能會通過哭鬧和煩躁不安來表達他的不適，特別是換紙尿褲時，而且可能伴有胃口不好

什麼時候不是尿布疹

其它原因及其治療

在孩子屁股上的你認為是尿布疹的東西很可能是另一種輕微兒童皮膚病。因此，識別尿布疹與其它常見病之間的差異就很重要，以便能有效治療。最容易被誤認為是尿布疹的病症包括膿包病、皮下脂溢性皮炎和痱子。

膿包病

膿包病是一種傳染性細菌皮膚感染，出現於紙尿褲部位、臉上和手上，形成丘疹和帶痂的微黃色創面，伴有水泡並發癢。由於此病症有傳染性，家庭所有成員都應用殺菌肥皂洗手，以避免疾病傳播。如果你看到此類創面，打電話給你的小兒科醫生，他會開出抗生素軟膏或口服抗生素

皮下脂溢性皮炎

皮下脂溢性皮炎是一種常見的皮膚病，在嬰兒的第一年裡發作。你會在嬰兒的腹股溝、生殖器或下腹部發現突起、粗糙的紅色斑點，由白色或黃色的厚鱗狀層覆蓋。當類似的斑點出現在頭皮上時，則俗稱“搖籃帽”。可將從藥店買的可的鬆或氫化可的松塗於患處，並使嬰兒保持乾淨和乾燥。如果病症未見迅速好轉，應去看小兒科醫生，他會開出效力更加的可的鬆軟膏。

痱子

熱度和濕氣可導致痱子，原因是汗液在皮膚上積聚，而無法蒸發。在嬰兒三個月以後較為少見。該症狀看上去像是粉刺發作，形成很小的分紅色包，可出現在紙尿褲部位的皮膚皺摺處，特別是紙尿褲的塑料襯套或紙尿褲覆層與皮膚接觸之處。痱子產生的主要原因是水份和濕氣。所以應確保你的嬰兒不要穿得過多、皮膚保持乾燥。如果痱子較嚴重，應與兒保醫生聯繫。

幫寶寶進入腦部快速發育期

幫寶寶進入腦部快速發育期
1.早餐的品種還可以多樣化，可選擇如麥片、紅棗粥、麵條、餛飩等，且在量上做到充足，因為早上寶寶的精神旺盛，消化能力較強，如果早餐供給的能量過低，飢餓感會影響寶寶上午的活動。
2.把上午的點心餅乾和牛肉棒改為新鮮水果更為理想，這是因為寶寶的口味宜清淡和低鹽，同時食物中不宜使用味精等調味劑。
3.中晚餐的主食應包括多種食物，如穀類、肉、禽、魚蛋和新鮮蔬菜等，但食物還應細、軟、碎、爛，不用刺激性和過於油膩的食品和調味劑
4.12點半的這頓奶要取消，晚上8點的奶也要在大人的幫助下逐步減少，直至用白開水或新鮮水果替代。寶寶們要養成在晚餐後除水果外不再進食的習慣，同時為了防止齲齒，更要避免睡前吃甜食
5.下午的水果和零食用一周3—4次的少量堅果類食品替代，但整粒的花生、核桃、豆類還是要磨碎或製醬後食用
6.寶寶喝水多與他的活動量大有關，在提倡喝白開水的同時可以適量喝點綠豆、紅豆湯，可與堅果類食品交替食用，但不用每天都吃，同時在熬這類湯時，盡量少放糖，口味清淡些為佳。
7.寶寶的飲食習慣是可以培養的，盡量不要讓他偏食和挑食，大人的飲食行為是孩子的模仿對象，所以家長們要經常帶頭食用寶寶不愛吃的食品，同時不要暗示寶寶有飲食的偏好。 兩歲以後，寶寶的思維發展進入了一個快速爆發的時期。他對周圍各種各樣的事情都會發生非常強烈的興趣，而且跟小時候不同的是伯想探個究竟。那麼在這個階段，年輕的父母們要怎樣從飲食上來幫助寶寶順利進入腦細胞快速發育期呢? 大腦主要是由脂質、蛋白質、醣類、維生素C、維生素E、鈣等營養，成分構成，其中脂質是主要成分，在嬰幼儿期供給足夠的營養素，為腦細胞的增加和功能的分化提供必需的物質，將對寶寶大腦發育和智力發展起到重要作用。 這些健腦益智食品要多吃
1.雞蛋：主要含有人體必需的8種氨基酸、豐富的卵磷脂以及鈣、磷、鐵等，有益於大腦的發育。媽媽們可選擇多樣化製作雞蛋與其他菜組合，如雞蛋青菜泥等，避免讓孩子厭煩一種燒蛋模式。同時，因為雞蛋不易消化，一次不要吃太多量，製作也要精細。
2.香蕉：能幫助大腦製造一種化學成分血清素，這種物質能刺激神經系統，對促進大腦的功能大有好處。新鮮水果要多吃，香蕉營養豐富，但要注意使用量，不要因為過量食用影響正餐食慾。
3.蘋果：蘋果含有豐富的鋅，可增強記憶力，促進思維活躍。蘋果是營養、功能都很全面的水果，媽媽們可選擇做蘋果泥或蘋果色拉等不同的樣式給寶寶食用。 4.大蔥：含有一種叫“前列腺素A”的成分，經常食用可起到舒張小血管、促進血液循環的作用，使人頭腦靈活。
5.核桃：核桃中所含脂肪的主要成分是亞油酸甘油脂，這種油脂可供給大腦基質的需要，而其含有的微量元素鋅和錳是腦垂體的重要成分，可健腦。堅果應該多吃，但要磨碎或製醬後食用，一次的量同樣不宜過多。

孩子出現語言發展遲緩怎麽辦

語言發展遲緩有哪幾種可能
一般來說，語言發展遲緩可能表現出以下一種或多種情形：　　
1、語言發展的起步年齡較晚。　　
一般正常兒童1歲左右開始說話，喊"爸爸、媽媽"，但語言發展遲緩的兒童可能要到二三歲才開始開口說話，有的甚至到了四五歲還一句話都不會說。有些父母可能會認為自己的孩子開口晚。確實，由於語言學習需要較好的註意，而一些活潑、好動的孩子難以在一件事情上註意較長時間，因此"開口"的時間相對要晚。民間也常有這樣的說法：如果孩子先會走路，那麽說話就晚；而先學會說話的，學會走路則要晚。但如果孩子到了兩三歲還不會說話，父母最好還是帶孩子去專門的機構做一些檢查。　　
2、語言發展的速度很慢。　　
正常的孩子在學習語言的年齡，一年裏能夠掌握的詞匯很多，特別是在3～5歲這一年齡段，掌握的詞匯量是呈幾何數增加的。但語言發展遲緩的孩子可能在一年裏只能掌握四五個詞，且需要很大的努力。　　
3、語言發展的程度比正常兒童的水平要低，常出現各種錯誤。　　
一些專家列舉了一些常見的語言發展遲緩現象，比如：　　·不會說話或者說話令人費解；只說一個音，如語首音或語尾音；說話有前後顛倒、混淆或省略的現象；　　·詞匯少、說話很幼稚，沒有組織，沒有頭緒；　　·常常使用娃娃語或擬聲語如用"汪汪"代替"狗"，用"喵喵"代替"貓"等；　　·說話斷斷續續，語句不連貫，只有單字，不成句子；　　·從某一時候開始不再開始學習說話；發音含糊不清，令人難以理解；　　·說話不合語法，沒有助詞、連詞、形容詞、副詞等修飾詞；　　·沒有時間概念，無法區分句子中的昨天、今天、明天的含義等。　　當然，判斷一個孩子是否存在語言發展遲緩還必須結合其生理年齡，並進行詳細的檢查與評估。對於學齡前的孩子，即使存在上述一些語言癥狀，父母也不要盲目地認定他存在語言發展遲緩，最好送他到專門機構進行檢查。　　通常，語言發展遲緩是伴隨其他問題出現的，如顱腦損傷、智力落後、聽覺障礙或聾、情緒困擾及呼吸器官、發聲器官的運動機能障礙等，因此，在檢查時，應盡量確定造成兒童語言發展遲緩的原因，因為原因不同，語言幹預的措施也不同。　　如果孩子確實存在語言發展遲緩，家長應在專家的指導下盡可能地消除或減少造成語言發展遲緩的原因。雖然針對不同原因語言幹預的措施有所不同，但有些原則卻是相同的。　　不管是哪類原因造成，父母都應該牢記：你們是孩子學習說話的最好的老師。因為你們有充分的時間可以與兒童相處，給予可模仿的語言對象，而且你們也是孩子最親的人，只有你們才能給予孩子充分戰勝困難的信心，無論何時何地都要堅信孩子通過努力是有可能追趕上同齡正常兒童的。　　

每天固定時間訓練孩子說話
在通常情況下，我們建議年輕父母：　　
1、隨時隨地要有耐心地與孩子說話，不管自己有多忙；話題盡量與孩子的生活經驗或興趣相結合，盡量與孩子談生活中、身邊能見到的事情。　　
2、每天，盡量抽時間給孩子念童話故事，當然需要選擇孩子喜歡的童話或故事，對於孩子要求反復講相同的童話與故事，則應盡量地滿足。　　
3、每天最好有固定的時間訓練孩子說話，盡量選擇氣氛較輕松的時間，以免孩子太緊張，每次時間不一定很長，但應每天都堅持。　　
4、不斷地擴展兒童的生活範圍或經驗，可以常常帶他去各種公共場所，以增加他的感官經驗，孩子沒見過的東西是很難理解的，更不用說讓他說出來。　　
5、應仔細傾聽兒童所說的話，不能有絲毫的不耐煩，語言發展遲緩的孩子往往需要鼓足勇氣才會說話，因此，不管孩子說什麽，怎麽難以理解，父母卻應表現出極大的興趣仔細地傾聽。　　
6、教孩子如何表達自己的想法，與其他小朋友相處。孩子有時可能不知道如何表達自己的想法，因此家長可教給孩子一些實際的交往技巧。　　
7、與孩子相處時父母盡量少用手勢或表情，要用明確的語言表達自己的要求或觀點。　　
8、因情緒困擾所造成的語言發展遲緩，父母首先要做的就是改善家庭成員之間的關系，其次才是兒童的語言。　　

另外，如果孩子總是由電腦、網絡、電視等陪伴成長，也極有可能出現語言發展遲緩，因為正常兒童的語言是在與他人的交往過程中發展起來的。